《第五项修练》是理论与实践相配套的一套新型的管理技术方法,是继全面质量管理(TQM)、生产流程重组、团队战略之后出现的又一管理新模式,被西方企业界誉为 21 世纪的企业管理圣经。主要内容有自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考等五项管理技巧,试图通过这些具体的修炼办法来提升人类组织整体运作的群体智力。荒岛本次带来《第五项修炼》epub+mobi+azw3+pdf+txt 格式电子书下载。
内容简介
《第五项修炼》的核心理念都曾显得很激进。但这些理念的许多应用方法,后来已经被融入到人们观察世界的方式中,也被整合到人们的管理实践中;新版书中的领导力案例故事揭示了这些经历。 《第五项修炼》描述了公司如何通过采用学习型组织的战略和行动对策,来排除威胁组织效率和事业成功的“学习障碍”。在学习型组织中,新型的、扩展性的思考模式得到培育,集体的热望得到释放,大家不断在学习如何开创自己真心向往的成就。宝藏内容来自荒岛-https://x-imagine.com/the-fifth-discipline-epub-mobi-azw3-pdf-txt-ebook.html
这本工商管理经典著作的增订扩充新版,包含了 100 多页新增内容,这些新内容是基于对几十家公司的实践者的访谈,这包括:BP、联合利华、英特尔、福特、惠普和沙特阿拉伯阿美石油公司,还包括其他类型的组织,如:波士顿社区组织罗卡、牛津乐施会和世界银行。新增内容里有一篇特别的新序言,描述了圣吉自原版书出版以来在学习型组织研究方面的成果,还增加了关于“推动力”(开始起步)、“战略与策略”、“领导的新工作”、“系统的公民”和“未来的前沿”等新章节。宝藏内容来自荒岛-https://x-imagine.com/the-fifth-discipline-epub-mobi-azw3-pdf-txt-ebook.html
《第五项修练》的核心是强调以系统思考代替机械思考和静止思考,并通过了解动态复杂性等问题,找出解决问题的高杠杆解。《第五项修炼》涉及个人和组织心智模式的转变,它深入到哲学的方法论层次,强调以企业全员学习与创新精神为目标,在共同愿景下进行长期而终身的团队学习。宝藏内容来自荒岛-https://x-imagine.com/the-fifth-discipline-epub-mobi-azw3-pdf-txt-ebook.html
作者简介
彼得·圣吉博士(Dr.Peter M. Senge),麻省理工学院斯隆管理学院的高级教授讲师,国际组织学习学会(SoL)和索奥中国(SoL China)的创始主席。除《第五项修炼》之外,他还与人合著了《第五项修炼实践篇》(1994)、《变革之舞》(1999)、《学习型学校》(Schools that Learn, 2000)、《体悟当下》(Presence, 2004),以及最近出版的《必要的革命》(The Necessary Revolution, 2008)等著作。圣吉被誉为最富创新精神的世界级管理学和领导学思想大师之一。他早年毕业于斯坦福大学工程专业,并获得麻省理工社会系统模型硕士和管理学博士,现家居美国马萨诸塞州。宝藏内容来自荒岛-https://x-imagine.com/the-fifth-discipline-epub-mobi-azw3-pdf-txt-ebook.html
书籍目录
2009 年全新修订版中文版序言宝藏内容来自荒岛-https://x-imagine.com/the-fifth-discipline-epub-mobi-azw3-pdf-txt-ebook.html
修订版序言宝藏内容来自荒岛-https://x-imagine.com/the-fifth-discipline-epub-mobi-azw3-pdf-txt-ebook.html
第一部分 我们的行动如何创造现实……宝藏内容来自荒岛-https://x-imagine.com/the-fifth-discipline-epub-mobi-azw3-pdf-txt-ebook.html
我们如何才能改变现实宝藏内容来自荒岛-https://x-imagine.com/the-fifth-discipline-epub-mobi-azw3-pdf-txt-ebook.html
第 1 章 “给我一根足够长的杠杆…那我就能一只手撬动世界”
学习型组织的各项修炼
第五项修炼
心灵的转变
把理念落实到实践中去
第 2 章 你的组织有学习障碍吗?
障碍 1 我就是我的职位
障碍 2 敌人在外部
障碍 3 掌控的幻觉
障碍 4 执着于事件
障碍 5 煮蛙寓言
障碍 6 从经验中学习的错觉
障碍 7 管理团队的神话
学习障碍与修炼
第 3 章 是系统的囚徒,还是我们自己思想的囚徒?
零售商
分销商
啤酒厂
啤酒游戏的启示
结构模式影响行为
重新界定你的影响范围:如何改善在啤酒游戏中的表现学习障碍与我们的思考方式
第二部分 第五项修炼:学习型组织的基石
第 4 章 第五项修炼的法则
法则 1 今天的问题来自昨天的“解决方法”
法则 2 你越使劲推,系统反弹力越大
法则 3 情况变糟之前会先变好
法则 4 选则容易的办法往往会无功而返
法则 5 疗法可能比疾病更糟糕
法则 6 快就是慢
法则 7 因和果在时空中并不紧密相连
法则 8 微小的变革可能产生很大的成果——但最有效的杠杆常常最不易发现法则 9。鱼和熊掌可以兼得——但不是马上
法则 10 把大象切成两半得不到两头小象
法则 11 不去责怪
第 5 章 心灵的转变
重新看世界
观察因果循环
正负反馈和延迟:系统思考的积木块
正反馈:发现微小变化是如何能增长的
负反馈:发现稳定因素和抵制的来源
延迟:事情会发生的……等时间一到
第 6 章 自然的模板:识别支配事件的模式
基本模式 1:增长极限
基本模式 2:转移负担
第 7 章 自我局限或自我持续的增长
当我们制造自己的“市场局限”时
见森林,也见树木
第三部分 各项核心修炼:建设学习型组织
第 8 章 自我超越
学习型组织的精神
超越和精通
“我们为什么需要它”
抵制
自我超越的修炼
自我超越与第五项修炼
在组织中培养自我超越
第 9 章 心智模式
最好的想法为什么会失败?
孵化新的商业世界观
在实践中进行心智模式的修炼
把学习实践制度化
工具和技能
心智模式的修炼
协调一致很要紧吗?
心智模式和第五项修炼
第 10 章 共同愿景
共同的关怀
共同愿景为什么关系重大?
建立共同愿景的修炼
愿景的推广:加入、投入和顺从
共同愿景与第五项修炼
第 11 章 团队学习
团队的智慧潜力
团队学习的修炼
学会如何“演练”
团队学习与第五项修炼
第四部分 实践中的反思
第 12 章 基础
建立深度交流的反思型文化
人的成长
把组织看成生命系统
第 13 章 推动力
不同的变革方式
建设适应性组织
业绩与幸福感
第 14 章 战略与策略
用战略眼光思考和行动
策略 1 学习与工作的结合
策略 2 从现有条件和人力出发
策略 3 学会双向交流的文化能力
策略 4 建立演练场
策略 5 与核心业务联系起来
策略 6 建设学习型社区
策略 7 与“对手”协作
策略 8 开发学习型基础设施
名谓何?
第 15 章 领导的新工作
领导作为设计师
领导作为老师
领导作为受托人
第 16 章 系统的公民
看清系统
我们就是系统,要如是生活
面向 21 世纪的教育
第 17 章 未来的前沿
发现并运用自然的模式
下一代领导者
三个开放
第五部分 尾声
第 18 章 不可分割的整体
附录 1:各项学习修炼
附录 2:系统基本模式
附录 3:U——型过程
注释
1990 年英文版致谢
2006 年英文增订版致谢
译后记:学习型组织不是“学习型组织”
原文精选
开放头脑、开放心胸、开放意志 第一个开放是指看到和听到本来就在我们面前,而我们却一直没能发现的东西。 第二个开放是指看到本心,开放心扉,看到自己与周围的关联,包括与痛苦、困扰、问题和欢乐的关联。 第三个开放门槛,指的是放弃最后一点,即夏莫所说的“小我”,让自然呈现的东西都通过自身呈现出来。 越过这三个开放,并不意味着有关我们生命意义的所有问题都立刻得到了解答,而是意味着“我们内心被这一问题激活,它支撑着我们前行”。
流行的管理体系很摧残人。人与生俱来的,是激情和固有的内在动机、自重、尊严、好奇心和学习的快乐。而摧毁这些的外力从幼儿学步时就陆续出现了,如万圣节最佳服饰奖、学校的分数、金色的五角星等等,类似的东西一直持续到大学。在职场,人群、团队、小组被分出等级,位居前列的获得奖励,落在后面的受到惩罚。目标管理、配额、奖金、商业计划,这些加在一起,一步步地加深这种损害——一种尚未得知也不可得知的损害。
系统思考、自我超越、心智模式、团队学习和共同愿景的基本训练,对教师、公共管理者、学生以及家长来说都有重要意义。这些人同样在其各自的环境中处于重要的领导地位,都在各自的组织里面对着那些尚未开发的、开创自己未来的潜能。而且他们都感觉到,要开发这种潜能,首先必须开发他们自身的某种能力,那就是学习能力。
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